2023 作者: Priscilla Miln | [email protected]. 上一次更改: 2023-11-26 06:47
自闭症是一种先天性疾病，表现为丧失后天的技能、在“自己的世界”中孤立无援、与他人失去联系。在现代世界中，具有相同诊断的孩子越来越多地出生。这种疾病的预后取决于父母的意识：父母越早发现异常症状并开始治疗，孩子的心理和大脑就越安全。您可以在这篇文章中了解孩子的自闭症、主要症状和矫正方法。
什么是自闭症？
当孩子被诊断出患有自闭症时，很多家长都将其视为一种判断，因为有这个特征的人是天壤之别。什么是儿童自闭症？用医学术语来说，这是一种导致一般发育障碍的精神疾病。它的特点是失去社会适应能力，在社会中的互动受损，如果有人试图违反他既定的行为，孩子的行为就会变成封闭和攻击性的行为。和平。
关于自闭症的研究已经进行了很长时间，但在那之前，科学家们无法就自闭症是什么以及导致它的原因得出一个统一的答案。有些人认为，神经型儿童的思维方式与普通儿童完全不同，这不应该被称为疾病或偏差。 L. Kanner 称这些孩子为“小智者”，他们生活在自己的世界中。在某种程度上，这种说法是正确的，因为自闭症儿童中的天才儿童是普通儿童的 10 倍。但大多数医生倾向于认为自闭症儿童在社会上的适应能力不佳，并将这种诊断视为严重的发育障碍。
“自闭症”一词最早出现在 1911 年，当时精神病学家 Eigen Bleuler 描述了精神分裂症的症状，其中最主要的是“戒断”。 “汽车”从希腊语翻译为“自我”。尽管自闭症儿童仍然与外界有联系，但这个词仍然存在，尽管它带来了很多混乱。目前，万分之五的儿童被诊断出患有这种疾病。长期以来，自闭症的病因被认为是婴儿时期的爱与关怀不足。但随着时间的推移，研究表明原因是脑部器质性病变，这通常是先天性的。
为什么会出现
科学家或多或少对儿童自闭症的症状和体征很清楚，对这种疾病的病因知之甚少。 1964 年，有一个自闭症儿子的心理学家 Bernard Rimland，确定这种疾病是由于大脑的器质性变化而出现的。在孩子的产前发育过程中，某些大脑结构由于某种原因不能正确形成。一般来说，孩子出生时是健康的，但随着时间的推移，心理特征开始出现：孤立、刻板的动作、自我攻击。但是为什么这些变化发生在最初阶段，医生们还没有确定。一些科学家认为，这种疾病在胚胎生命的最初几周就已经开始发展，导致生化、遗传和神经元疾病。
儿童自闭症的症状和原因可能与其他疾病有关，并成为其后果。这一观点得到了一些精神科医生的认同。如果孩子有一些遗传性代谢紊乱，那么这也可能导致疾病的发展。例如，如果体内铜的含量明显超过锌的含量。在这种情况下，从体内去除重金属并将锌输送到大脑神经元的过程被打乱了。或者孩子的肠道通透性增加 - 在这种情况下，身体变得更容易受到各种病原微生物的影响。自闭症的其他原因包括：
- 身体汞中毒是“后天”自闭症最常见的原因之一。汞来自许多来源：食物（海鲜）、环境，甚至牙齿填充物。正常情况下，人体有少量排泄的能力这种金属。但是，如果身体中的某些过程受到干扰或汞含量过多，就会开始毒害儿童的细胞，从而导致自闭症的发展。疫苗也含有一定量的汞，所以有些宝宝会在接种后发病。
- 易患自身免疫性疾病，免疫力较弱。
- 妈妈在怀孕期间、吸烟或吸毒时患上的传染病。
幼儿自闭症
儿童自闭症的迹象可能因年龄而异。因此，例如，长达两年的这种疾病很少被诊断出来，因为奇怪的行为归因于孩子的发育特征。 2 岁及以下儿童自闭症的症状是什么？以下是其中一些：
- 对面孔的兴趣较弱。婴儿学会区分的第一个图像是人脸。通常，在 2-3 个月大的时候，孩子就会认出他的母亲，对她微笑。然后建立眼神交流。如果宝宝对玩具比较感兴趣，看到妈妈的脸不表现出情绪反应，不看眼睛，那么他可能患有自闭症。
- 对陌生人完全漠不关心。在大多数情况下，当一个仁慈的成年人出现时，婴儿的行为方式是相同的：他们听话，做鬼脸，发出各种声音，试图模仿说话。自闭症儿童一般不注意陌生人。他们不寻求与他们联系或交流。
- 幼儿自闭症的另一个迹象可以被认为是对被触摸的厌恶。通常，新生儿非常喜欢触觉--抚摸、拍拍、母亲身体的温暖。随着孩子长大，他们开始主动拥抱、跪下和亲吻。神经型婴儿很早就“独立”了--他们不需要温柔甚至抗拒。
- 语言迟缓是 3 岁或 2 岁儿童自闭症的一个不太明显的迹象。然而，这是确定这种疾病的最基本指标之一。这样的孩子不会咕咕叫，不会发音音节或复杂的声音。他们通常缺乏指点手势和幼儿对成年人说的“幼稚”语言。
- 缺乏情商。年幼的孩子通常难以表达自己的情绪，但他们乐于模仿大人的反应：微笑、生气、沮丧。通常，孩子对他信任的成年人表现得自由。如果宝宝显得害羞谦虚，很少表达自己的情绪，这些可能是自闭症的表现。
- 宝宝有强迫症。如果孩子在几分钟内旋转、拍手、敲击物体或身体部位，并且这种动作类似于强迫性动作，那么这可能是一个警报信号。
- 自动攻击。自闭症孩子常常会不自觉地试图伤害自己。
- 每天都一样的仪式。神经型儿童通常需要以相同的顺序采取行动。他们给他们安慰和安全感。如果一个孩子，在尝试上幼儿园的时候，是不同的亲爱的歇斯底里，摆出小孩子不寻常的迂腐玩具，这也可能是疾病的征兆。
2-12岁儿童疾病
自闭症的体征和病因在年龄较大时更容易识别。每年，自闭症谱系中的儿童开始与同龄人越来越不同。大多数疾病是在 4 到 6 岁期间被诊断出来的，此时奇怪的行为不再归因于性格或气质。 2-12岁儿童自闭症有哪些表现？基本上，早期自闭症的所有表现都被保留了，但添加了一些其他更明显的特征：
- 孩子一遍又一遍地重复相同的单词或声音。动作或文字的重复通常是该病的一个显着特征，可以很容易地识别出来。
- 任何场景的变化都会引起孩子的强烈抗议。搬家、旅行、新地方--这一切都遭到了敌意，因为它可能会破坏孩子通常舒适的世界。
- 难以获得并以开玩笑的方式传授给其他孩子的技能可能表明存在智力发育障碍。但就其本身而言，这种症状不仅可以表明自闭症，还可以表明许多其他疾病。
- “马赛克”发育是许多患病儿童的典型特征。他们在一个领域表现出非凡的成绩，但在最简单的事情上却完全没有进步。
- 缺乏自我认同。在直线上与孩子直接相关的问题，他只能以第三人称回答。例如，对于一位母亲的问题：“你想玩吗？”，答案如下：“Vova 想玩！”。此特征表示违反了对自己“我”边界的认识。
- 动作协调性和精细动作的障碍，动作的一种“松懈”。
- 多动症--孩子们经常会对外部刺激、风景变化和任何其他压力情况作出反应，从而增加兴奋性。他们几乎不能坐在一个地方，他们一直在移动。自闭症儿童经常难以控制自己的动作。
应该取消，如果在此期间没有及时诊断出疾病，那么孩子可能会完全退缩，无法获得必要的言语技能，因为重建通常的方式变得越来越困难随年龄增长的孩子的生活。
青少年自闭症
自闭症如何在11岁以上的孩子身上表现出来？青少年以不同的方式经历自闭症人格障碍。通常到这个时候，孩子已经被诊断出来并接受了适当的治疗。获得适当照顾和发展的自闭症青少年可以在与其他儿童平等的基础上在主流学校学习。通常，这些孩子在训练中具有选择性。例如，他们可能非常喜欢数学或绘画而讨厌其他科目。十分之一的自闭症患者具有不同寻常的智力。百分之一的人患有学者综合症，这使他们异常同时在多个领域有才华。有的学者从小就可以画成大人的水平，有的懂几门语言，读过上千本书。
自闭症青少年可能在社交方面适应良好，但仍难以与人交往。他们无法识别欺骗、讽刺和其他情绪，因此非常脆弱。在他们的小世界里，他们免受外部世界的恐惧，但事情的任何变化都会让他们害怕，甚至会导致发展倒退。自闭症青少年不寻求社交，行为孤立，不与同龄人接触。
疾病诊断
儿童自闭症的迹象无法从照片中确定。但是通过个人咨询，专家将能够诊断并确定孩子是否患有疾病。疾病如何诊断？
诊断自闭症时，医生采用综合的方法：检查孩子，记录病历，听取父母的抱怨。大局更容易做出诊断，因为自闭症是一种复杂的疾病，没有两个病例是相同的，而且错误的成本很高。大多数情况下，父母抱怨孩子不说话，不想与同龄人交流和玩游戏。此外，专家会询问有关产伤、疾病、疫苗接种和儿童总体发育的主要问题。对诊断特别重要的是遗传性精神疾病的存在 - 如果是，那么概率自闭症的发展正在显着增加。与此同时，医生观察孩子。很多时候，即使是健康的孩子在去看医生时也会开始哭闹，举止僵硬，所以一些专家更愿意在孩子感到舒适的非正式环境中会面。
测试诊断疾病
除了以上方法外，孩子的自闭症迹象很容易通过父母需要填写的测试来检测。以下是其中一些：
- 简单测试 - 是最简单的测试形式，仅与其他考试方法结合使用。在此过程中，请家长回答几个问题：孩子是否喜欢拥抱和触觉接触，是否与同龄人接触，在与成人玩耍和交流时是否尝试模仿声音，是否使用指向手势。然后要求父母完成几项任务并记录孩子的反应。例如，将手指指向一个物体，看看孩子是否看过它。或者提议一起为洋娃娃或毛绒玩具泡茶。游戏中的情感投入程度对于自闭症的诊断非常重要。
- CARS量表是用于早期自闭症诊断的量表，主要用于诊断。它包括十五个模块，每个模块都涵盖了孩子生活的一个或另一个方面。每个项目有 4 个响应选项：正常、轻微异常、中度异常和显着异常。第一个选项得 1 分，因为最后 - 4分。还有几个中间答案是专门为犹豫不决的父母选择“平均”指标而设计的。 CARS 量表会影响哪些参数？社会交往、身体控制、模仿、情绪反应、玩具的使用、对变化的反应、对初级感官的掌握、恐惧、智力等许多方面都需要父母来分析，才能回答这个问题：“我的孩子有自闭症吗？”这种包含许多问题的详细测试可以让您非常准确地确定孩子发育中的任何偏差。为了做出正确的诊断，父母需要非常小心和精确。
- 自闭症的国际分类。医生区分自闭症发展的几个阶段：疾病的发作、表现和病程。为了尽可能准确地选择治疗方法，确定自闭症的类型很重要。总共，科学家们确定了疾病进程的六种变体。
- 根据 Nikolskaya 的分类早在 1985 年由一位心理学家提出，并将自闭症分为四个主要组别。第一个特点是脱离外部世界占主导地位。第二个是由多种运动、语言和触觉刻板印象决定的。第三组以高估的激情和想法为主，而第四组则以脆弱和胆怯为主。
一岁以下儿童的自闭症通常很少被注意到，大多数情况下这种疾病会在稍后出现。确诊后，家长记得他们的孩子从一出生就表现异常，画面正在浮现。
儿童自闭症的病因至今仍知之甚少。但父母不应该希望症状会自行消失，孩子会“长大”这种疾病。越早开始治疗，孩子就能取得越多的成功。自闭症孩子是如何发育的？
轻度和重度自闭症
教育自闭症孩子的有效性，他的社会化很大程度上取决于疾病的严重程度。医生区分了几种形式的自闭症，每一种都有自己的特点：
- Kanner's综合症，也称为早期自闭症，是一种在子宫内发展并影响孩子全身的先天性疾病。重度自闭症孩子学习困难，社交也不容易。
- 当自闭症在六岁或以上时表现出来，就会被诊断为非典型自闭症。看似健康的孩子开始突然倒退：他们变得好斗，他们产生不合理的恐惧、癫痫发作、攻击性攻击。但通常患有非典型自闭症的孩子有轻度发育障碍，许多父母将其归因于性格特征。
- Rett 综合症通常会在孩子出生后 6 到 18 个月突然出现。以前发育正常的婴儿突然开始迅速退化。许多孩子出现抽搐，身体状况大大恶化。患有 Rett 综合征的儿童经常患有深失智。在所有类型的自闭症中，这被认为是最严重的，并且无法以任何方式纠正。
- 阿斯伯格综合症也称为“轻度”自闭症。其临床表现表现为不愿集体工作，难以社交和掌握各种技能，与同龄人的交流障碍。但是这样的孩子是按照规范发展的，偏差通常很小。
- 高功能自闭症不是自闭症的一种，而是一种形式，孩子很好地适应了社会，能够应对未来的独立生活。
- 非语言学习能力受损--外观与阿斯伯格综合症非常相似。它的特点是动作刻板，字词和短语的字面解释，情感和社会发展受损。
- 自闭症的多种发育障碍表现为几乎所有领域的发育迟缓：情绪，精神，有时甚至是身体。
每个孩子都是独一无二的，所有自闭症儿童都有不同的体征和症状，需要接近和仔细区分，才能提供最大的帮助。
诊断后的动作算法
如果儿童自闭症的症状或多或少都清楚，那么这种疾病的原因仍然只是笼统地知道。这意味着尚未开发出特定的治疗方法。不幸的是，没有药丸或疫苗可以保护孩子们会不会患上这种疾病。儿童自闭症的治疗主要是作为对疾病症状的纠正，一种“磨平尖角”。医生在自闭症治疗中的任务是发挥孩子的最大潜力，教他社交技巧和沟通技巧。所有治疗方法可分为几组：
- 药物治疗是为了消除疾病的症状。有时自闭症伴随着肠漏综合征、自我攻击、缺乏某些维生素和矿物质以及癫痫发作。抗精神病药或精神药物用于攻击性行为，抗惊厥药用于癫痫活动等。
- 在自闭症儿童的发展过程中，心理学家的帮助是不容小觑的。心理学家开发了一个游戏形式系统，可以影响孩子的行为和发展，逐渐让他们恢复正常。不用说，专家必须是高素质的，具有必要的知识和技能，并且一定要爱孩子。也只有这样的人，才能尝试找到解决困难孩子的“钥匙”。
- 矫正课程是补充主要课程的强制性治疗方法。康复方法各有千秋，可以是运动、美术：孩子感兴趣的。由于自闭症儿童通常非常喜欢动物，因此可以带他们去接受马或狗的河马疗法或犬类疗法。
K不幸的是，自闭症没有完全治愈的问题--这根本不可能。但是有可能使大脑的功能活动恢复正常。没有通用的治疗方法--每个孩子对某些方法都有自己的反应。因此，康复方案是专门针对宝宝的特点，单独制定的。
自闭症治疗：康复计划
自闭症儿童的教育主要是通过行为治疗。它基于奖励正确的行为并忽略不需要的行为。迄今为止，以下康复计划最为人所知：
- ABA-疗法。该技术包括将每个复杂动作逐步分析成更小的“步骤”。例如，如果孩子在搭建积木塔时遇到困难，专家首先会依次研究每个必要的动作：举手、抓积木等。每个动作都经过多次练习，鼓励孩子正确动作. ABA 疗法需要大量时间和精力，因为它需要不断磨练技能。通常，专家每周会开出大约 30 小时的治疗处方，并且通常会涉及拥有这种技术的几位心理学家。在这方面，这种类型的更正只适用于少数人。
- 人际发展计划基于健康儿童在成长过程中所经历的情绪阶段。事实是自闭症儿童经常由于他们不完善的沟通和同理心技能而“退出”社会。 RMO 有助于部分恢复它们并使孩子更接近社会中的正常功能。与ABA疗法不同，这种方法不使用任何奖励，因为相信与他人交流产生的自然积极情绪就足够了。
- 感觉统合在自闭症儿童的治疗中得到了很好的证明。在这项技术中，孩子们被教导充分感知来自感官的信息流：视觉、触觉、嗅觉、听觉。这种方法在孩子遭受刺耳的声音、触摸或其他干扰的情况下特别有效。
- Playtime计划不需要父母花费很多时间，每周只需几节课就足够了。与ABA疗法不同，这种技术不使用“训练”的元素，而是通过模仿和模仿他的行为来寻求与孩子建立联系。
专家意见
照片中，自闭症儿童与健康儿童并无区别。他们只是通过向内看而不是针对任何特定的东西而被背叛。但实际上，在对这样的孩子进行短暂观察后，专家很快就会清楚婴儿是否患有自闭症。为了让父母的生活更轻松，医生制定了几条规则，这些规则应该可以帮助成年人应对困难的诊断并找到继续生活的力量。以下是心理学家的建议：
- 不要寻找治愈自闭症的方法。不幸的是，它还没有被发明出来。有些方法被标榜为唯一真实和正确的，但事实并非如此。
- 考虑到孩子的个性和他的疾病类型。正如我们所说，没有两个患有自闭症的孩子是完全相同的。父母在教育过程中的作用非常高，因为是他们看着自己的孩子，看什么活动给他带来快乐。因此，创造性的方法在这里也很重要，因为有时你需要“无中生有”想出一个完整的康复系统，其中关键的不是想要的结果，而是孩子自己。
- 爱你的孩子，而不是诊断。您的孩子和健康孩子之间的相似之处多于不同之处。自闭症谱系的孩子也希望被爱，他们喜欢玩耍和学习，只是方式略有不同。放弃诊断并停止将您的孩子与其他孩子进行比较-这将使您更容易接受困难的情况。
自闭症不是一种容易的病，但你可以和它一起过上幸福快乐的生活。妈妈和爸爸应该记住，这样的孩子需要特别的关注和照顾。自闭症儿童只有在家人的支持和适当的康复活动下才能取得很大成就。
